На сайте осуществляется обработка пользовательских данных с использованием Cookie в соответствии с
Условиями обработки пользовательских данных.
Вы можете запретить сохранение Cookie в настройках своего браузера.
Услуга логопедической коррекции представляет собой исправление нарушений речи, которые возникают вследствие травм центральной нервной системы, психических нарушений, аномалий в развитии и т.д.
Коррекция речи необходима если у ребёнка:
Обследование, охватывающее как речевые, так и неречевые возможности ребёнка, позволяет провести качественную функциональную диагностику и разработать стратегию эффективной направленности коррекции.
Диагностика (около 1 часа)
Проводится обследование состояния речи ребенка по следующим направлениям:
произносительная сторона
фонематические процессы (слух и восприятие, звуковой анализ и синтез)
Словарь
грамматический строй речи
связная речь
артикуляционная моторика (подвижность органов речи)
мелкая моторика рук
Консультация родителей (перед проведением диагностики предлагается заполнить анамнез – анкету, в которой родители описывают основные моменты развития ребенка, начиная от рождения, условия его жизни. Все полученные данные помогают понять причину нарушения и спланировать свою работу так, чтобы максимально помочь ребенку.
Обсуждение с родителями индивидуальной программы сопровождения ребенка.
После проведения диагностики, ребёнку рекомендуется необходимая программа развития. Которая учитывает его речевые, возрастные и индивидуальные психофизиологические особенности
Частые вопросы
Что такое логопедическая диагностика?
Логопедическая диагностика — это комплексное обследование речевого развития ребенка, которое позволяет выявить нарушения речи, определить их причины и подобрать наиболее эффективную программу коррекции. Во время диагностики логопед оценивает состояние звукопроизношения, словарный запас, грамматический строй речи, понимание обращенной речи и особенности артикуляционного аппарата.
Когда ребенку необходима логопедическая диагностика?
Обратиться к логопеду стоит, если ребенок поздно начал говорить, неправильно произносит звуки, имеет бедный словарный запас, не строит фразы по возрасту, плохо понимает обращенную речь, испытывает трудности с чтением или письмом, а также если проблемы с речью замечают родители, воспитатели или учителя.
С какого возраста проводится логопедическая диагностика?
Первичную диагностику можно проводить уже с 2–3 лет, когда становятся заметны особенности речевого развития. Также обследование рекомендуется перед поступлением в детский сад, школу или при появлении любых речевых трудностей независимо от возраста ребенка.
Что проверяет логопед во время диагностики?
Специалист оценивает произношение звуков, фонематический слух, словарный запас, грамматический строй речи, связную речь, темп и ритм речи, речевое дыхание, состояние артикуляционного аппарата, а также навыки чтения и письма у школьников.
Как проходит логопедическая диагностика?
Диагностика проходит в спокойной игровой форме. Логопед предлагает ребенку выполнить специальные задания, побеседовать, назвать предметы, повторить слова и фразы, выполнить упражнения на слуховое восприятие и артикуляцию. Для дошкольников задания подбираются в соответствии с возрастом и проходят без стрессовой нагрузки.
Сколько времени занимает диагностика?
Обычно логопедическая диагностика длится от 45 до 60 минут. При сложных нарушениях речи или необходимости более детального обследования специалист может назначить дополнительную встречу.
Что родители получают после обследования?
После диагностики логопед подробно объясняет результаты обследования, выявленные особенности речевого развития и причины имеющихся трудностей. Родители получают рекомендации по дальнейшей работе, а при необходимости — индивидуальную программу логопедической коррекции и домашние упражнения.
Может ли логопедическая диагностика выявить причины трудностей с чтением и письмом?
Да. Во время обследования специалист оценивает предпосылки к освоению письменной речи, уровень фонематического восприятия, языкового анализа и других навыков, необходимых для чтения и письма. Это помогает своевременно выявить признаки дислексии, дисграфии или других нарушений и начать коррекционную работу.
Нужно ли готовить ребенка к логопедической диагностике?
Специальная подготовка не требуется. Желательно, чтобы ребенок был здоров, не переутомлен и находился в хорошем настроении. Если ранее проводились обследования у невролога, психолога или других специалистов, их заключения рекомендуется взять с собой.
Чем логопедическая диагностика отличается от нейропсихологической?
Логопедическая диагностика направлена на оценку речевого развития ребенка и выявление нарушений речи. Нейропсихологическая диагностика исследует работу высших психических функций — внимания, памяти, мышления, межполушарного взаимодействия и других процессов, которые могут влиять на развитие речи. Во многих случаях специалисты рекомендуют пройти оба обследования.
Если ребенок не выговаривает только один звук, нужна ли диагностика?
Да. Даже при нарушении произношения одного звука логопедическая диагностика помогает определить причину проблемы, оценить состояние артикуляционного аппарата и убедиться, что других скрытых речевых нарушений нет. Это позволяет подобрать наиболее эффективный способ коррекции.
Что делать после логопедической диагностики?
После обследования логопед составляет индивидуальный план работы. В зависимости от результатов ребенку могут быть рекомендованы логопедические занятия, логопедический массаж, консультация детского нейропсихолога, дефектолога или комплексная программа коррекции речевого развития.
Почему стоит обратиться к нам
Логопедическую диагностику ребенка вы можете пройти в центре детской нейропсихологии «Островок Детства».
Здесь вы можете получить консультацию специалистов (нейропсихолога , дефектолога, логопеда). Все сотрудники центра – высококвалифицированные специалисты с солидным опытом работы в данной сфере. Они находят индивидуальный подход к каждому ребенку и создают дружественную атмосферу.
У нас есть возможность проводить онлайн-занятия по Skype, к тому же наш центр работает в летний период. Наши педагоги стремятся не только исправить нарушения речи ребенка, но и гармонизировать его психологическое состояние.
