• "Островок детства"
• О нас
• Статьи
• Коррекция речевых патологий

Коррекция речевых патологий

Чтобы ваш ребёнок развивался гармонично, а также был способен адаптироваться к социуму, успешно обучаться в школе и пр., крайне важно развивать у него полноценную речь. Осваивая правильную речь, дети учатся свободно рассуждать и общаться, выявлять логические связи между разными явлениями и предметами, делать определённые выводы, задавать вопросы и т.д.

При этом наличие расстройств речи очень негативно сказывается на психическом развитии малыша. В связи с этим очень важно ещё в дошкольный период начать устранять нарушения речи и осуществлять работу по исправлению всех процессов психики.

Речь является уникальной формой коммуникации, которой пользуется только человек. Её формирование – это один из самых важных элементов человеческого развития. Но, поскольку она является высшей функцией психики, то напрямую зависит от головного мозга. Поэтому крайне важно выявить любые отклонения в речевом развитии ещё на ранней стадии и своевременно приступить к коррекции.

Существует огромное количество причин неправильного речевого развития у маленького ребёнка:

• травмы, болезни и инфекции, которыми болела мать во время беременности, внутриутробные инфекционные поражения;
• недоношенность;
• родовые травмы (асфиксия или гипоксия при родах);
• болезни на первых годах жизни (в особенности, травмы и воспаления, вызывающие слуховые расстройства);
• генетическая предрасположенность;
• дефекты органов артикуляции (приобретённые или врождённые) и пр.

В результате воздействия какого-либо из вышеописанных факторов и развиваются нарушения речевого развития, которые разделяют на несколько отдельных групп. Например:

• расстройства устной речи (такие, как дислалия, алалия, рино-, бради- и тахилалия, дисфония, заикание, дизартрия, афазия);
• расстройства письменной речи (среди них дисграфия, дислексия);
• расстройства средств общения (например, общее речевое недоразвитие, фонетико-фонематическое недоразвитие);
• расстройства использования средств общения (обычно это заикание – в случаях, когда сложность при общении вызывают мышечные судороги в речевом аппарате (при этом речедвигательные органы сформированы правильно)).

Чтобы скорректировать имеющиеся у ребёнка речевые нарушения, необходима работа не только с психологом и логопедом – также следует работать с нейропсихологом, психиатрами и неврологами. Это связано с тем, что подобные расстройства являются не изолированными симптомами, а выступают результатом общего сбоя в работе организма. Важным элементом в процессе коррекции является также помощь и поддержка со стороны родителей малыша.

Наш центр развития предлагает именно такую методику – совместную работу специалистов и родственников ребёнка. Комплексная помощь, а также своевременное начало коррекции обязательно помогут исправить имеющиеся у малыша расстройства речи.